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第四章 的内容（第1页）

第四章教师修养的内容

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教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

教师的职业劳动是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。

教育过程始终是人与人之间的相互影响、相互作用的过程，为了使学生得到全面、健康的发展，教师应以身立教，率先垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

所以，教师要具有良好的职业修养。

教师修养的内容主要由思想修养、道德修养、法律修养、专业修养、身心修养、礼仪修养6个方面构成。

这些修养从不同方面反映出教师职业素质的特定本质和规律。

伴随着社会的进步和教育的发展，每一个教师的修养也应与时俱进，在工作实践中不断地学习、提高和完善。

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