手机浏览器扫描二维码访问
第42招让孩子拥抱自信
banner"
>
陋习点评
孩子的成绩不突出,性格内向,胆小懦弱,自尊心敏感,就给孩子贴上谦虚、乖巧等标签,这样没有任何效果。
对于成绩一般的孩子来说,很难得到老师的表扬和赏识,在家里他们也得不到父母的表扬。
在孩子心灵的土地上,没有欣赏的阳光,没有欣赏的雨露,怎能健康快乐地成长?
教法随想
多鼓励孩子。
当孩子在做某件事的时候,他期望得到父母的鼓励,这可以让孩子有信心。
为了不辜负父母的期望,孩子在做事时会更有动力。
相信孩子。
不要总是担心孩子做得不好,要相信自己的孩子能做到,让孩子知道父母相信自己,父母的信任会给孩子带来很大的安全感。
所以,放下那些安全的东西,让孩子自己去处理。
事例解读
“嗯,这次你做得不错,但不能骄傲,你要继续努力,争取下次做得更好。”
“你看,你又自负起来了。”
这是我小时候妈妈常对我说的话。
二十多年后,我能把她的话一字不差地背出来。
也许从一年级开始,我的成绩就不是很好,在班级里只能被认为是高于平均水平。
每次给妈妈看成绩单,如果考得好,表扬的话总是很少,妈妈担心我产生骄傲的心理,所以,她不断地用话语来督促我。
我骄傲吗?不。
对我来说,这不是骄傲,分数的升降是正常的,而妈妈总是对分数很敏感,总是固执地认为只要这次考试比上次差就是我骄傲的结果;只要考得比上次好,就是她督促的效果,这就是她的逻辑。
我有资格骄傲吗?不。
母亲不懂我的心思——我从来不骄傲!
因为骄傲需要资本和好成绩。
我的成绩平平,没有什么好可以炫耀的,我内向的性格中更多的是自卑的成分。
所以,父母对孩子的态度和评价,是影响孩子自信心最重要的因素。
父母和孩子对成功或失败的归因方式,直接影响孩子自信心的建立和发展。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。