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曾国藩看人
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一旦阅历深广、学识广博,自能通晓世事、练达人情。
懂得识人,有什么好处?
懂得识人,一个领导者在用人、行事上,便能用其所长、安置得当;懂得识人,老师在教导学生上,便能依其性、依其根器,因材施教,激发各自的潜能;懂得识人,在学习上,就能找到值得效法、求教的善知识;懂得识人,我们便能在茫茫人海中,交得相知相投的善友,觅得能够相互扶持一生的伴侣。
清朝李鸿章,带了三个人求见他的老师曾国藩,请老师分配职务。
刚巧在庭园遇见曾国藩从外头散步回来。
进入室内,曾国藩笑着对李鸿章说:“不用再召见了。
右边那位,垂首不敢仰视,可见他恭谨厚重,可以委派后勤补给的工作。
中间那位,表面毕恭毕敬,待我走过以后,立刻左顾右盼,是个阳奉阴违的人,不可重用。
左边那位,挺直站立,双目正视,不亢不卑,是个大将之才,应予以重用。”
曾国藩从三个人的举止和眼神,看出各人的品性和见识,从而用人,即是懂得识人。
然而,世间人形形色色,究竟怎么看?又当如何用人呢?《文心雕龙》有句话说:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
近水便知水性,一旦阅历深广、学识广博,自能通晓世事、练达人情。
懂得识人,并非“挑”
人,而是能看出每个人的长处,让他发挥、发光。
“天生我才必有用”
,人人皆有所长,都有所短,做事要能无往不利,交友要能往来无碍。
最重要的是有一双懂得识人的慧眼,能够择“才”
任用,善用所长、容人所短。
所以韩愈才说:“世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。”
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