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透过现象看本质(第1页)

透过现象看本质

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一年级的一位同学经常把手放在耳朵上,他的老师推测问题源于噪声。

一位职能治疗师仔细观察后发现,孩子有时会使劲压他的颧骨和太阳穴,这表明不是噪声引起的感官问题。

然后他的老师查明了其他刺激因素——站队时聚集在他周围的孩子,或窗户的反光都会影响他的感官系统。

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